Quando começo a educar meu cão?

Uma pergunta freqüente é qual é a melhor idade para se adestrar um cão.


Muitos adestradores afirmam que é com 6 meses, outros dizem que é com 8 meses e tem aqueles adestradores inclusive, que pegam os cães com 2 ou 3 meses apenas para segurar o cliente.
Estamos aqui para informar quais são as fases do cão, e a diferença de adestramento e educação.

O que é Educação?

Educação como o próprio nome já diz, é educar, ensinar os bons modos ao cão. Alguns exemplos são: fazer as necessidades no local correto, não fugir, parar de pular nas pessoas e comportamentos desagradáveis em geral.
A educação visa também melhorar a ligação entre dono e cão, assim como cão e sociedade pois, socializar o cão é muito importante. Hoje fala-se muito em depressão, síndrome de separação e até mesmo bipolaridade canina, mas esses comportamentos são evitados com um bom trabalho de educação.

O que é uma boa educação?

 A melhor maneira de se educar um cão é através de impulsos positivos ou do Condicionamento Operante, o mais importante é que o cão entenda quem é o líder na casa e que ele entenda sua função na casa, caso contrário ele pode ter crises de ansiedade, tornando-se agressivo e instável emocionalmente. O motivo é simples, o cão tem 75% do seu DNA idêntico ao do lobo, o lobo é um animal primitivo e que tem funções e drives específicos, caso o cão não tenha um líder na matilha irá tornar-se o líder e muitas vezes ele pode não estar preparado para a função. Os únicos cães que ocupam a liderança sem problemas são os cães Alpha, mas isso é assunto para um próximo post.

O Cão tem que saber que o dono é superior hierarquicamente a ele.

Quando Começar um trabalho de Educação? 

Os filhotes geralmente são desmamados aos 45 dias de idade e vão para suas novas casas. A educação deve começar no instante em que o cão chegar ao novo lar, seja ele filhote ou adulto. O cão entra em casa e a educação começa, pois a demora em educar implica em maiores dificuldades na correção dos comportamentos indesejáveis.

O que é Adestramento?

O adestramento (deriva da palavra francesa dresser, que significa "treinar"). Senta, deita, rola, fica, aqui, morto dentre outros comandos, adestrar é treinar, ensinar comando ao cão, o adestramento ajuda muito no condicionamento do cão para a educação e sociabilização.

 O Que é um Bom Adestramento?

Um bom adestramento acontece quando o dono tem uma boa interação com o cão, onde o comando é obedecido imediatamente e quando o cão tem prazer em obedecer.

Quando começar o adestramento?

Os primeiros comandos de adestramento, os mais simples, podem ter inicio aos 3 meses de idade ou após tomar 3 doses da vacina, nessa fase devemos apresentar tudo ao cão e também ter paciência e força de vontade para ensinar comandos a ele. Para evitar futuros medos, traumas ou comportamentos indesejáveis, como atacar outros animais, pessoas ou veículos, é fundamental que o cão conheça outros sons, animais e pessoas.
Alguns comandos exigem certa maturidade do cão, devendo assim esperar até que ele possa entender tais comandos, isso ocorre em média entre o 5° e o 6° mês de idade.

O que é Guarda?

Guarda é o trabalho de ensinar o cão a proteger o dono ou seu território, existe a guarda territorial e a guarda pessoal. O trabalho de guarda, defesa ou proteção, é o mais difícil de se fazer pois, é 100% realizado sob o instintivo do animal.


 Guarda Territorial: Na guarda territorial o cão não deve aceitar nenhuma pessoa estranha, dentro ou tentando invadir seu território, devendo latir com tom agressivo. Caso o invasor não se retire, ele deve atacar com uma mordida em presa, segurando o invasor e não deixando-o fugir.

Guarda Pessoal: O cão deve proteger o condutor e atacar sob comando, no caso de aproximação suspeita o cão dará o alerta latindo fortemente, se surpreendido ele atacará o suspeito.
  

Quando começar a Guarda? 

A iniciação de guarda pode começar a partir dos 4 meses de idade, mas deve ser apenas uma brincadeira ensinando o cão a morder, e deve-se também ter cuidado com os dentes sabendo a dentição completa dos cães só acontece aos 7 meses. A iniciação de guarda não passa de uma brincadeira, a idéia é ensinar o cão a morder e caçar, jogar bolinha e brincar com panos é muito bom pois esta brincadeira reforça os drives de caça do cão. No entando, o trabalho de figuração ou guarda definitiva deverá ser realizado a partir dos 12 meses de vida do cão e por um figurante habilitado, alguns cães são mais tardios e só podem começar após os 18 meses de vida.

  



Um bom cão de guarda não é o mais agressivo e sim o mais controlado e seguro. 

Importante: Muitos adestradores começam a trabalhar a guarda definitiva quando o cão esta com apenas 8 meses de idade, isso é errado pois o cão não tem maturidade física nem psicológica para fazer o treinamento, podendo desenvolver um comportamento descontrolado e até agressivo, inclusive com os donos. O treinamento precoce poderá também desenvolver traumas e fobias, por isso é importante escolher adequadamente o adestrador. Vale lebrar que a escolha adequada do filhote é fundamental para o melhor desempenho da função (vide postagem anterior).


Em breve mais postagens.  

Como escolher um filhote.

A compra do cão não deve ser feita por impulso, deve-se escolher muito bem o cão, pois esse será um membro importante na família, onde ira dividir bons e maus momentos é importante a escolha adequada para evitar que ao invés de um cão valente e feroz se compre um medroso e passivo, ou ao invés de um dócil se compre um extremamente dominante.

Existem inúmeros testes para a escolha do cão, mas o mais importante é saber primeiro que tipo de cão quer.

O primeiro passo é em relação a raça, qual é a melhor raça para o seu caso?

Cão de companhia, aqui vai algumas sugestões:

Cães de Companhia. 

   1° Labrador; 

    2°Golden Retriever;

  3°Cocker Spaniel Inglês;

4°Pug; 

5°Staffordshirebull terrier (na minha opinião o melhor cão de companhia, ótimo para apartamento.)

Cães de Guarda;



1°Rottweiler;

2°Pastor Alemão;

3°Pastor Belga;

4°Dogo Argentino;

5°Cane Corso;

 Todos as raças de guarda, podem e são excelentes cães de companhia.
Mas os cães de companhia não são bons cães de guarda, e muitas raças nem devem ser treinadas pois destroem o temperamento natural da raça, falaremos disso no próximo post.

Não devemos esquecer que os cães são indivíduos, selecionar a raça é importante sim, mas não é tudo existem muitos cães da raça Rottweiler por exemplo, que não tem perfil para guarda, a seleção do filhote começa antes mesmo de nascer, conhecendo os pais, se são agressivos, amigáveis ou até mesmo de critério patológico se tem algum problema hereditário, como a displasia.
Não devemos esquecer também que os cães S.R.D.(Sem raça definida) os famosos vira-latas, embora não tenham uma raça são na verdade uma mistura delas, voce pode ter uma mistura de akita, chow chow, pastor alemão, rottweiler,e basset, um cão que não passa de um vira-lata, mas com um temperamento fortíssimo.

Conhecendo os pais de seu cão ja facilita muito na escolha, procure nos pais comportamentos que voce quer no seu cão.

Existe um teste chamado Teste de Volhard, é um dos melhores hoje para se testar um filhote.


O Teste de Temperamento de filhotes deve ser aplicado aos filhotes com 49 dias de vida. Esta é a idade em que o cérebro do cão esta completamente formado, e não houve influencia do meio ambiente sobre ele, seria o cão em sua verdadeira essência.

Lembre-se: você quer que o filhote de cão cresça com bom temperamento e deseja conviver com ele por muitos anos. Conhecer o temperamento antes de comprá-lo é evitar uma futura decepção.

Pré-requisitos: aplique o teste aos 49 dias de vida. É quando o cão está neurologicamente completo e com cérebro de adulto. A cada novo dia as reações estarão mais impregnadas pelo aprendizado anterior. Teste um filhote por vez, em boas condições. Ele deve estar ativo e com boa saúde. Não faça o teste logo depois de ele comer, nem no dia da vacinação e nem no dia seguinte. Aplique o teste na seqüência da tabela abaixo, em local tranqüilo e desconhecido do cão (basta um cômodo ou área com piso não escorregadio, de 4 m²). Além do examinador, que pode ser você ou outra pessoa estranha ao filhote, deve estar presente também o anotador da pontuação, que não pode interferir na atuação do cão. Antes de marcar os pontos, o anotador confirma a avaliação dele com o examinador.

Avaliação: Vale a primeira reação do cão. 

                                                                                                                                                                      

            1 - Chamar  (Atração por pessoas) “Social, matilha”

            Indica: sociabilidade, treinabilidade.

            Como fazer: o criador traz o filhote e sai. Fique a cerca de 1,20 metros  

            do cão, agachado.

            Bata palmas e, falando de forma afetuosa, estimule-o a vir.

            Pontuação: 

            o cão vem logo, animado, e:

            a) salta e morde a mão do examinador = 1 ponto;

            b) bate com a pata no examinador, lambe a mão = 2;

            c) não encosta no examinador = 3.

             O cão:

            a) vem logo, sem mostrar ânimo = 4;

            b) vem hesitante = 5;

            c) não vem = 6 (visando aos próximos testes, deixe o cão cheirar sua mão,

            acaricie-o e converse com ele de

            forma encorajadora para despertar-lhe a confiança).

                             

            2 - Acompanhar (Seguir a liderança humana) “Matilha”.

            Indica: independência, interação com humanos, treinabilidade.

            Como fazer: aplique após o teste anterior sem interrupção. 

            Levante e se afaste devagar. Fale com o cão, bata palmas e chame-o. 

            Só depois marque os pontos  de ambos os testes. Enquanto isso procure interagir

            com o filhote.

            Pontuação: o cão segue logo, animado, e:

            a) coloca-se entre os pés do examinador e o morde, atrapalhando a 

            caminhada = 1 ponto;

            b) coloca-se entre os pés do examinador = 2;

            c) não se coloca entre os pés do examinador nem encosta nele = 3.

            O cão:

            a) segue logo, mostrando submissão = 4;

            b) segue hesitante = 5;

c) não segue ou se afasta = 6.

            3 - Restrição (Facilidade de controle sob domínio físico) “Luta”.

            Indica: submissão, treinabilidade.

            Como fazer: agachado, vire com muita delicadeza o filhote de costas e segure-o

            com uma mão no peito, sem muita pressão, por até 30 segundos, olhando-o com 

            expressão gentil e tentando estabelecer contato visual, porém sem falar. 

            Observe a reação.

            Pontuação:

            a) o cão se debate muito e morde = 1 ponto; 

            b) debate-se muito = 2; 

            c) debate-se e aceita, sem evitar contato visual com o examinador = 3; 

            d) debate-se pouco e aceita = 4;

            e) não se debate = 5;

            f) não se debate e se esforça para evitar contato visual= 6.

                        

            4 - Acariciar (Facilidade de controle pelo carinho) “Dominância social, matilha”.

            Indica: independência, dominância, aceitação de proximidade de pessoas, 

            treinabilidade.

            Como fazer: aplique em seguida ao teste anterior, marque os pontos de 

            ambos depois.

            Deixe o filhote ficar em pé ou sentar, agache-se ao lado dele e acaricie-o 

            da cabeça à cauda com uma mão. Observe a reação.

            Pontuação: 

            a) pula, bate com as patas, morde, rosna = 1 ponto; 

            b) pula, bate com as patas = 2;

            c) receptivo roça no examinador e tenta lamber seu rosto = 3; 

            d) muito receptivo, lambe a mão do examinador = 4;

            e) rola no chão e lambe a mão = 5;

            f) afasta-se = 6.

                                                                                                                                

            5 - Elevação (Facilidade de controle em situação de risco) “Dominância de elevação”.

            Indica: dominância, medo.

            Como fazer: mantendo a posição agachada, pegue o filhote com as mãos

            sob o peito e levante-o cerca de 30 cm, por até 30 segundos.

            Pontuação: o cão se debate e:

            a) morde = 1 ponto;

            b) não morde = 2;

            c) aceita, debate-se, aceita, seguidamente = 3.

            O cão não se debate e fica: 

            a) relaxado = 4;

            b) tenso = 5;

            c) paralisado = 6.

                                                                           

            6 - Buscar (Vontade de fazer algo pelo dono)

            Indica: treinabilidade, interação com humanos, obediência.

            Como fazer: ainda agachado, acene com um papel amassado (bolinha) e

            lance-o cerca de um metro à frente do cão, em local visível, encorajando-o 

            a buscar.

            Pontuação: 

            a) o cão pega o papel e se afasta = 1 ponto;

            b) pega, não traz e não se afasta = 2;

            c) pega e traz = 3;

            d) vai até o papel e volta sem ele = 4;

            e) começa a ir ao papel, mas perde o interesse = 5;

f) não vai ao papel = 6. 

                        

            7 - Pressão na pata (Resistência à dor) “Sensibilidade ao toque”.

             Indica: sensibilidade à dor.

            Como fazer: continue agachado e aperte de leve, com o polegar e o indicador, 

            os dedos de uma pata dianteira do cão. Aumente aos poucos a pressão e conte

            mentalmente de um até dez ou pare antes se o cão reagir. Se ele não deixar 

            tocar a pata, pressione a orelha. 

            Pontuação: total contado

            a) de 8 a 10 = 1 ponto;

            b) 6 a 8 = 2 pontos;

            c) 5 ou 6 = 3 pontos;

            d) 3 a 5 = 4 pontos,

            e) 2 a 3 = 5 pontos;

            f) 1 ou 2 = 6 pontos.

                                                            

            8 - Barulho forte (Reação a sons) “Caça”.

            Indica: sensibilidade a ruído, medo.

            Como fazer: coloque o filhote no centro da área e fique ao lado dele. O observador, de frente

            para o filhote e não muito próximo, bate forte uma colher numa panela, ambas de metal, uma única vez.

            Pontuação: o cão localiza o som e:

            a) vai excitado até a origem = 1 ponto;

            b) vai até a origem, sem excitação = 2;

            c) não vai, mas mostra curiosidade = 3;

            d) não vai e não mostra curiosidade = 4;

            e) encolhe-se, afasta-se e esconde-se = 5.

            f) O cão ignora o som = 6.

                                  

            9 - Perseguir (Reação a algo que se move) “Caça”.

            Indica: potencial para perseguir pessoas, animais e objetos em movimento, 

            bem como sensibilidade visual.

            Como fazer: ponha o filhote no centro da área. Amarre uma toalhinha na ponta 

            de uma guia e, ficando ao lado dele, lance-a rente ao chão. Puxe-a de volta aos poucos

            em três vezes e observe a reação que prevalece.

            Pontuação: 

            a) o cão ataca e morde = 1 ponto;

            b) pega a toalha sem atacar = 2;

            c) investiga com interesse = 3;

            d) olha curioso, mas não investiga = 4;

            e) foge ou se esconde = 5.

            f) ignora = 6.

                                    

            10 - Pegar de surpresa (Reação a situação inesperada) “Equilíbrio de nervos”.

            Indica: estabilidade, equilíbrio.

            Como fazer: a um metro e meio do cão, abra um guarda-chuva e coloque-o no chão

            para ele investigar.

            Pontuação:                     

            a) avança e morde = 1 ponto;

            b) aproxima-se e abocanha sem morder = 2;

            c) aproxima-se, investiga e não abocanha = 3;

            d) fica parado e olha = 4;

            e) afasta-se e esconde-se = 5;

            f) ignora = 6.

                                                                 

                    Em geral, o cão obterá pontuações diferentes no decorrer do teste, com variação pequena e prevalecendo uma delas.Se a variação for grande e o cão não tiver problema de saúde, é possível que ele seja muito instável.  Veja o que a prevalência de cada pontuação indica:

Prevalece 1 ponto: cão muito dominante, de difícil controle. Com forte desejo de liderança, não hesitará em lutar por ela, agredir e morder pessoas e outros cães. Só deve ir a um lar muito experiente, e receber treino rotineiro. Não deve conviver com crianças, idosos e outros animais.

Prevalecem 2 pontos: cão dominante aspira à liderança. De eventual difícil controle, pode morder. Autoconfiante demais e com excesso de energia para crianças, idosos e outros animais. Requer exercício e treino, além de horários rígidos. Donos experientes podem obter ótimo convívio com ele.

Prevalecem 3 pontos: convive bem com pessoas e outros animais. Pode ter muita energia e precisar de muito exercício. Boa opção para um dono que já teve outro cão. Precisa de treino e aprende depressa.

Prevalecem 4 pontos: é o tipo de cão adequado para companhia e a melhor opção para donos de primeira viagem. Não é o guarda ideal por ser submisso demais. Raramente se esforçará para obter uma "promoção" na família. Fácil de treinar e bastante tranqüilo.

Bom para idosos e crianças pequenas, das quais pode até precisar ser protegido.

Prevalecem 5 pontos: muito submisso medroso e tímido, requer manejo cuidadoso. Tende a se assustar com pessoas, lugares e barulhos estranhos. Até um piso diferente pode incomodá-lo. Quando recebe carinho, na chegada do dono, pode urinar em sinal de submissão. Se encurralado, tenta fugir. Não conseguindo, pode morder. Precisa de um lar especial, sem crianças e onde o ambiente não mude muito. Melhor para um casal tranqüilo.

Prevalecem 6 pontos: tão independente que não se apega ao dono. Apesar de pessoas o utilizarem como guarda, não é recomendado, pois costuma provocar acidentes.

Pontuação muito irregular: indica temperamento instável, não recomendável em um cão para uma família.

 Outras interpretações

O teste Restrição é um dos mais cruciais: indica como o cão reage à liderança humana.

Para crianças: o filhote com prevalência da pontuação 4, e, a seguir, da pontuação 3, será bom com as crianças e se dará bem nos treinos. O filhote que fica relaxado e não se debate durante o teste Elevação será fácil de lidar quando adulto.

Treinabilidade: os mais facilmente treináveis são os com prevalência de pontuação 4 ou 3 ou de ambas, mesmo que tenham baixa sensibilidade ao toque, que pode ser compensada com equipamento adequado de treino. No teste Buscar, o filhote que volta com ou sem o papel está propenso a trabalhar para as pessoas. Pode ter ótimo desempenho em provas de obediência e ser, por exemplo, apto aos treinamentos mais sofisticados, como o de cão para guia de cegos.

Para experts: o cão com pontos repetidos 1 ou 2 precisa de muita liderança e experiência para ser controlado. É o dominante. Especialmente se obteve 1 ponto nos testes Restrição e Elevação.

Guarda: conforme a prevalência de pontuação nos dez testes, o cão demonstrará potencial para um determinado tipo de guarda. Os cincos primeiros testes são os mais importantes, pois avaliam graus de dominância, porém os demais também devem ser levados em conta.

a) casa com adultos inexperientes: prevalência de 4 pontos;

b) casa com adultos experientes e com tempo disponível para dedicar ao cão: prevalência de 3 e 2 pontos;

c) guarda restrita ao uso profissional: prevalência de 2 e 1 pontos. Leigos que ficam com esses cães estão muito sujeitos a provocar acidentes.

Casos especiais: a pontuação 5 no teste Barulho Forte está bastante relacionada à timidez e medo — o melhor para esse cão é um lar calmo e silencioso. Não reagir de forma alguma ao som pode indicar surdez.

Um filhote com muitos 6 e 1, além de independente (ver Prevalecem 6 pontos), pode ser mordedor e, se tiver pontuações 5, pode ter pânico de pessoas.

Pontuação 5 nos testes Pressão na Pata e Barulho Forte indicam um cão que pode se apavorar facilmente e morder por medo em situações estressantes.        

Em breve mais posts, enviem suas duvidas e recebam as respostas aqui, ou por e mail.